金山区融合育人示范区建设项目调研在罗星中学举行
来源:罗星中学   作者:罗星中学   发表时间:2020-09-18 17:37   浏览次数:42

把“五育融合”之脉 探新时代育人之路

2020918日上午,华东师范大学基教所五育融合研究中心主任宁本涛、教育学系副主任李林、博士研究生樊小伟一行三人,在金山区教育工作党委副书记黄强华、综合教育科科长孙轶佳、区教育学院小学教研室副主任吴继陈陪同下来我校调研。 

调研组听取了李虹老师执教的道法单元复习课《学习英雄 责任担当》。李老师以“国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式”为背景,通过钟南山、张伯礼、张定宇和陈薇的感人事迹,与学生共同探究了创新精神和家国情怀,探讨了当代中学生应该有的责任与担当。

随后,调研组在学校第一会议室分别召开教师座谈会、学生座谈会、学校领导及中层干部座谈会,了解学校师生对“五育融合”的理解和探索情况。

彭素花校长向调研组成员介绍了学校对“五育融合”的推进情况,对中考新政下的课程设计实施、新时期家校共育工作开展以及教师培养等现存问题进行了交流。

调研组对我校“STARS”群星课程及“WISE”慧课堂留下了深刻印象,对其中融合育人理念的渗透予以肯定,进一步明确了未来“立足学校基础,凝练整合提升”的工作方向,发挥共建共享优势。

黄强华书记对专家队伍的会诊把脉表示感谢,提出“五育融合”是新时代对人才培养观念的驱动。他以《关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》文件通知为例,强调学校要在课程建设中做好融合教育,为国家和社会培养好“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

从“五育并举”到“五育融合”,在“育什么人” “为谁育人”等已然明晰的情况下, “怎样育人”以及如何提升“育人质量”,是新时期赋予教育者的新使命,也是学校发展的动力,相信在专家指导下,学校将进一步整合提升,开拓融合育人新局面。

 

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