罗星教育集团“星探”物理学科工作室主持人暨“第七届明天的导师”工程骨干教师展示研讨活动在吕巷中学开展
来源:罗星中学   作者:王珍   发表时间:2019-12-30 09:08   浏览次数:63

2019年12月26日下午,罗星教育集团“星探”物理学科工作室主持人暨“第七届明天的导师”工程骨干教师展示研讨活动在吕巷中学开展。参加此次活动有金山区物理学科教研员、学科导师高蕊,罗星教育集团四校物理教师,区物理学科骨干教师及区兄弟学校部分物理教师。

 

活动第一个议程为两节专题研讨课。

物理学科工作室副主持人罗星中学安慧老师给我们展示了一堂高效的复习课《“用电流表、电压表测电阻”复习》。课上安慧从情境展开,利用多媒体模拟实验,变实验重现为实验重演,在实验重演中复习串联电路动态变化的基本知识。之后通过实例的分析,总结出“用电流表、电压表测电阻”的解题思路。本节课不仅仅停留在复习,而更注重方法的总结和知识的迁移和对比,同时为“测小灯泡的电功率”复习打下了良好的基础。这一设计将“测电阻”这一学生望而生畏的内容层层剖析,更利用科技手段加深学生理解,学生兴趣浓厚,收获满满。

物理学科工作室主持人吕巷中学王珍老师给我们展示了一堂精彩的研讨课《柱形容器压强变化量复习》。课上王珍从演示实验引入课题,巧妙地应用了视频、动画、实物展示等多种课程资源,引导学生分析,课堂生动有趣,学生发言踊跃。另外,在课上还灵活应用了思维导图,将压强章节的的知识编织成了一个相互关联的网络,形象生动地帮助学生综合、巩固与提升九年级第一学期学习的的物理知识。老师们都赞叹一节原本单调的复习课,也能如此激发学生兴趣,也能上得如此精彩。

第二议程,与会全体老师齐聚一堂,针对两位老师所上的复习课进行了点评,评亮点、谈问题、找不足。复习课如何上,才能达到更好的效果,老师们各抒己见。大家以自己的复习策略着手,从“有利于巩固必考点”、“有利于突破重难点”、“有利于构建知识体系”着手,分享两节课的听课感悟。

最后,高蕊对本次教研活动进行了总结。并强调了接下来的二轮复习的一些侧重点,如压强、浮力,欧姆定律、电功率等。建议构建师生共同体,教师站在学生的角度剖析问题,以构建知识体系为载体,合理分散复习重点与难点。同时建议要处理好讲与练的关系,关注学生的课堂参与度。老师们表示受益匪浅!

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